12 gennaio 2014 ore 09:13 VI SEGNALO QUESTO SITO—A VOI CHE AVETE LA PASSIONE DELLA LETTERATURA—I SAGGI PUBBLICATI DI R. L. SONO I SAGGI DI UN PROF UNIVERSITARIO (PISA, NATO NEL 1940)…MA SI POSSONO LEGGERNE PEZZETTI SALTANDO: PER ESEMPIO DICE QUALCOSA DI NUOVO SUL TANTO EQUIVOCATO “DECADENTISMO”, MI PARE NELL’ARTICOLO “MODERNISNO”—BUTTATEVI—–E VI SFRACELLERETE! NO, NO, ENTRERETE “NELLA GLORIA”! CIAO, E’ DOMENICA! ALMENO: “BUONA DOMENICA!”

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diretto da Romano Luperini

marcella

 

 

Indice degli autori

Romano Luperini

Insegna letteratura italiana moderna e contemporanea all’Università di Siena ed è professore aggiunto all’Università di Toronto. Dirige riviste(Allegoria, Moderna, Chichibio) e collane di letteratura e di critica letteraria. E’ autore di numerosi saggi di critica letteraria e di teoria della letteratura. Si è occupato in prevalenza della stagione storico-letteraria compresa fra il Naturalismo e l’Avanguardia, con particolare attenzione a Verga. E’ studioso della poesia del Novecento (Montale e Fortini), e delle questioni epistemologiche e retoriche legate al problema dell’allegoria. Ha scritto i romanzi I salici sono piante acquatiche, L’età estrema, L’uso della vita. 1968.

Si occupa dell’insegnamento e della didattica della letteratura ed è co-autore del manuale scolastico La scrittura e l’interpretazione. Storia e antologia della letteratura italiana nel quadro della civiltà europea, uscito per la prima volta nel 1996.

Titolo Categoria
“L’uso della vita.1968” vince il premio Volponi La scrittura e noi
Che cosa resta da fare a noi insegnanti di letteratura L’interpretazione e noi
Come delfini in mare La scrittura e noi
Dopo le elezioni L’interpretazione e noi
Essere di sinistra. Qualche minima proposta L’interpretazione e noi
Il sogno dell’uomo di fuoco: “La madre” di Tozzi L’interpretazione e noi
Il sogno dell’uomo di fuoco: Defoe, Manzoni, Tozzi L’interpretazione e noi
Il tiranno, l’innominato e la modernità di Manzoni L’interpretazione e noi
Il tramonto della saggistica L’interpretazione e noi
Insegnare il Novecento: il modernismo L’interpretazione e noi
Intervista a Fahrenheit su “L’uso della vita” L’interpretazione e noi
L’esule, lo sradicato e il precario della conoscenza. Storia e futuro degli intellettuali L’interpretazione e noi
L’inquietudine ne “I promessi sposi” e il personaggio di Don Rodrigo L’interpretazione e noi
L’uso della vita. 1968 La scrittura e noi
La classe come comunità ermeneutica La scuola e noi
L’uso della critica. Intervista a Romano Luperini L’interpretazione e noi
Montale e il canone poetico del Novecento L’interpretazione e noi
Montale. Un classico inattuale L’interpretazione e noi
Per un nuovo paradigma didattico La scuola e noi
Perché questo spazio La scuola e noi
Revisione della prova scritta di Italiano. Una proposta La scuola e noi
Sogno La scrittura e noi

 

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